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6月，又是一年高考时。为确保高考相关工作的公平、公正及透明，通过全程视频监控来进行监督工作自然成为全国力推的最佳手段。今年高考，全国多省教育部门设立高考监控指挥平台，一方面，在高考特殊时段来进行高考相关工作的全省监控指挥；另一方面，则作为全省校园基础教育日常的设施，进行全省互动互联，保证工作平台信息畅通。如今视频监控设备已不仅仅是传统意义上考场监控的有力帮手，更是全国教育部门沟通工作的有效联网监控平台。
教育联网监控平台的现状当下教育联网监控平台的构成模式并非一蹴而就，而是由多阶段的视频监控系统演变而来，共经历了以下阶段。首先，从系统区域的扩展上来讲，之前的中小学、幼儿园多是各自学校单独建立的安防系统，这种各为所用的系统模式仅能满足简单的视频监控和小范围内的地域需求，不便于上级或大范围内的统一管理。此类系统存在明显缺陷，如系统建立标准统一的缺失，导致学校间无法进行互联互通，各校资源无法共享。因此，教育联网监控平台便应运而生。再次，从系统功能升级方面来看，以往的校园安防系统多是对校园环境的单一安全管理，在教学、沟通管理方面的应用较少，在如今科技信息为王的时代，此类应用短板直接阻碍了教育发展水平。因此，教育联网监控平台是对系统功能的整体升级，实现了大范围的资源共享和全局管理。
但凡发展，必究其因。时下教育联网监控平台的大规模建设和应用，也有其不得不谈的客观、主观渊源。
首先，校园周边环境安全管理已被提上日程。校园内部环境和周边环境的复杂化、学生自我保护意识的欠缺和能力的不足、安全管理意识和预警机制的缺失、部门问责机制的不健全及公安联动报警技术的应用短缺等一系列不安全因素，都让校园监控管理系统的建设显得刻不容缓。同时，为了便于教育部门统一管理，各中小校园间的联网监控平台也势在必行。
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