一、校园广播所使用的设备：校园广播所涉及的设备是非常多的，但是不外乎以下几种类型：

 1、有线广播：

   有线广播多用于英语听力练习和考试。室外多用于课间操。它的特点是传输可靠，抗外界干扰能力强，音源的一致性好。有线广播是利用双绞线传输广播信号的一种方式，它传输的是音频信号，在校园内一般采用100v定压传输，远距离传输时采用240v。扩音机分电子管扩音机和晶体管扩音机。目前晶体管大功率扩音机的技术已经成熟，学校内使用的都是300w以上的大功率晶体管扩音机，定压输出：国产机器一般有20输出（用于接16Ω25w高音喇叭)，120v/240v输出（用于线路传输，接教室内的喇叭），进口的扩音机有110v/70v输出，一般使用100v线路传输，接教室内的喇叭。扩音机的输入端子，一般为线路输入方式，接前置放大设备或调音台。也有的扩音机有话筒输入端口。音源一般采用话筒、VCD、录音卡座、数字调谐收音头、计算机等设备。园区内使用高音喇叭（但必需配备线间变压器），也有的的使用音柱，功率一般为15w--30w。教室内一般采用专用音箱，功率5w-15w，定压输入100v-120v。

    有线广播中的三项新技术:

    （1）分区广播：分区广播就是在一个广播机房内，有选择性的对不同的区域进行广播。一种方式是通过多点布线和机房内的切换开关配合的方式。它的优点是广播机房可以在同一时间内对不同的区域进行不同的广播。缺点是布线麻烦。 第二种方式是选址广播，在机房内使用编码器，在每个喇叭上装有译码器，在机房内通过编码按键可以控制喇叭的群开、群关，点开、点关，比较灵活。其缺点是在同一时间内，对多个区域只能使用一种信号源，且投资较大。第三种方式是利用有线电视(CATV)网络进行的多频广播，就是把音频信号通过调制后，再由有线电视网传输，在一个8MHz电视频道带宽内，可传输上百路广播信号，对不同的班级进行不同的广播。这是一种比较实用校园广播方式。

    （2）信号源采用计算机，把磁带、或VCD等信号源录制在计算机内，并转换成同一格式存放在计算机的硬盘内，进行顺序播放和定时播放，并控制扩音机或发射机自动开关机。从而达到降低失真，减少磨损，实现自动播放的目的。

 2、无线调频广播:这种方式是把音频信号送到发射机内进行调制放大通过天线发射到空中，学生通过无线耳机进行接收，园区内通过无线音柱进行播放，这是通过电磁波进行传播的一种方式。其优点是节省布线的麻烦。缺点是容易受到空中杂波的干扰。发射机有功率大小之分，在校园内一般需要2w-30w，

在教室内要求不大于0.5w，否则，功率过大易造成干扰。对天线的要求，在园区内使用全向室外天线，高度要求高于校园的所有建筑物。教室内的发射机要用机器上带的拉杆天线，使用时要全部抽出。发射机的振荡方式有：频率合成式、晶体式和感容振荡方式。比较高档的机型是频率合成式的，特点是频率稳定，调整方便。调频广播自动收扩机多用于音柱和高音喇叭，一般用于园区内的广播，振荡方式类同发射机，抗干扰方式有三种，一种是利用静噪电平控制自动开关机。特点是电路简单，缺点是受到同频干扰时自动开机。第二种是利用立体声发射机的导频信号控制开关机，有效地控制了同频干扰。第三种方式是利用编解码的方式进行开关机，避免了干扰，同时也实现了控制区域的开关机和控制点的开关机。无线耳机有调谐式和点频式两种，每个学生都配备一个，进行听力训练。

无线调频广播中的新技术：

（1）宽带发射机，这种发射机可以利用一个频点同时发射上百路音频信号。是一种新型的校园广播专用设备。缺点是接收设备的造价较高。（2）利用红外遥控的频率合成调频广播自动收扩机，特点是利用遥控器控制接收机的频率和音量。也可以在发射机房进行统一遥控调整。(3)无线选址控制装置：是在发射机上装有编码器，在接收机上装有解码器，实现遥控开关机的一种方式，可以对群开关机也可以对片开关机还可以对点实施开关机。

3、数据广播：是利用千兆以太局域网进行多媒体广播的一种方式，是一种最新式的广播方式。传输过程全部数字化，它由服务器、教室数据终端盒和其它用户计算机组成，形成一个多媒体教学的综合网，其功能可随用户要求进行增减。目前实现的功能有远程教育、课件管理、电子图书管理、校园IC卡的管理、校长评估系统、数据广播，时间自动提醒系统等。这里重点介绍一下教室数据终端盒。数据终端盒是E-link数据传输器为主体的小型计算机，它的特点是在教室内不需要复杂的操作过程。它的线路联接口接以太局域网的联接线。它的输入口可以接鼠标、键盘、红外遥控器、摄像头、音频输入设备等。输出端有模拟音频输出、视频输出、数据输出可以遥控、遥测并配有USB口。数字广播教学系统系统代替了传统的教学方式，是电化教学的发展方向。